已經有很多學校都開始了VR教育模式,那么VR在線學習到底好不好呢?下面跟大家做一下相關的分析。
在線學習現(xiàn)在正是一個火熱的市場,而能促成它火熱的重要原因就是移動設備的普及。
過去人們需要在指定時間坐在一個指定的地方,但現(xiàn)在可方便多了。
而處于尷尬時期的新技術——VR,能夠在在線學習產業(yè)里扮演一個什么樣的角色?
為此,eLearning Industry(在線學習行業(yè)網)的Eoghan Quigey購置了一套VR設備分析了VR跟在線學習相融合所帶來的優(yōu)缺點。
優(yōu)勢
沉浸感
這是 VR 設備的天然優(yōu)勢,這對于學習來說會強制性地增強你的注意力,因為當你把自己投身到一個全包圍的3D場景里,你沒法不去著眼眼前的事物。
這是一種刺激大腦接收信息的奇妙方式。
環(huán)境
學習過程中經常會碰到需要特定場景的,最簡單的莫過于試驗,但有了VR,只要有開發(fā)者創(chuàng)造了某種虛擬環(huán)境,當你需要時就能親身體驗到。
能夠將抽象事物視覺化對于學習者來說也是有極大的正向作用的。
肌肉記憶
傳統(tǒng)的學習方式中,你無法預測一次行為將會導致什么樣的后果,這個結果很可能是非常危險的。
但VR能帶來一次“后悔藥”,因為在 VR 里的實驗不會影響到我們肉身所處的現(xiàn)實。
但現(xiàn)在使用 VR 學習是不太現(xiàn)實的。
短板
成本
花費太高了。它們現(xiàn)在處于“奢侈品”而非大眾消費品的階段,若是這些設備所需最低配置的要求不降低,那么價格就很難跌落。
但這只是時間長短的問題,幾年前4k電視還遙不可及,但現(xiàn)在的價格已經越來越能讓人接受了。
用戶基礎
VR與在線學習之間巨大的鴻溝在于,在線學習只需要你有一臺聯(lián)網的手機或者平板電腦,但VR遠不夠如此普及。
它接收度最高的領域是游戲,但 Facebook 表示會一直在 Oculus 上投入,那或許我們還能等待。
硬件限制
眼下VR對于用戶來說最大的麻煩還有:線實在是太多了。
或許對于玩家來說安裝好一組設備沒什么難的,但往往這是阻礙一個產品進一步滲透市場的原因。
并且最要命的是,改進這一點比上面所有的短板都要難,你看我們的電子設備有多少能夠完全脫離線材呢?
不良生理反應
這是個不幸的事實,沒什么比因為身體難受而中途停止學習更難以讓人接受的了。